案例推荐｜“3.18”重要讲话五周年丨笃行不怠担使命培根育魂树新人

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2019年3月18日习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，他强调，新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

打造新时代高素质教师团队

学校着力打造了一支信仰坚定、理论功底扎实、数量充足、结构优化的高素质思想政治理论课教师队伍。思政课教师科研积极性显著提高，形成了较为浓厚的科研氛围，科研与教学相得益彰，相互促进的成效明显。

五年来，学校思政课教师共获批国家社科基金重点项目1项，教育部人文社科研究项目3项，陕西省社科基金项目6项，陕西省哲学社会科学研究专项17项，陕西省科技厅软科学、西安市社科基金等项目20余项。公开出版学术专著（教材）15部，发表较高水平研究论文50余篇。

近五年部分纵向项目立项列表

近五年公开出版学术专著（教材）列表

近五年部分较高水平研究论文列表

成果获得陕西省哲学社会科学优秀成果二等奖2项，三等奖2项，其他厅局级以上优秀科研成果14项。多项成果被国家部委、陕西省地方政府部门或省内外相关高校采纳，产生了良好的社会影响力。

构建“辅导班学”育人同心圆

树立“思政实践协同”理念，打好组合拳，构建内容上相互融合、机制上相互贯通、实践上相互协同的共同体育人体系，赋能“立德树人”根本任务落实。学校加强由辅导员、导师、班主任和学生骨干四级联动的“辅导班学”协同育人体制机制建设，强化日常思政、导学思政、组织思政和朋辈思政的一体推动落实，形成导师、班主任、学生骨干参与学生教育管理，辅导员参与思政课实践教学和课题项目研究的良性互动，在实现工作机制创新的同时，在理论武装与火热实践贯通、现场教学与劳动教育结合、兵工传统与科技创新衔接、红色滋养与精神阐释统一的“同心笃行”育人场域中实现师生同提升。

树立“双师同堂指导”实践育人品牌

结合学校特色，发挥学科优势，创新探索“思政+双师同堂指导”的思政实践育人工作品牌，由思政课教师和辅导员共同带队指导，打造贯通课程教学实践和社会实践的“行走的思政课堂”，契合课程教学实践需求、师生研究方向、学生就业意向、实践教育主题，聚焦新时代乡村振兴、企业党建、美丽中国建设的伟大成就和巨大变革，挖掘“资源图谱”，共建大思政课实践教学基地、大学生实践教育基地、就业实习基地，引导青年大学生上好与现实相结合的“大思政课”，在“社会大课堂”中“受教育、长才干、做贡献”。

五年来，1支团队被评为全国优秀实践团队，2人获评全国先进个人，学校多次荣获暑期“三下乡”社会实践活动省级示范学校、优秀组织单位，获评优秀团队、先进个人、优秀调研报告共计20余项。

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将人民兵工精神融入思政教学

五年来，学校不断完善思想政治教育体系、开发打磨新型教育模式，将人民兵工精神融入思政教育，认真回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，研究饱含红色血脉的科研成果，建立校内外主题育人结合、校外课程实践和社会实践贯通、课题项目和社会服务融合的“123N”一体化思政实践育人模式，五育并举，为国家培育敢想敢为、善作善成，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

深挖兵工精神内涵，建设“纵横交织”的兵工特色教学资源。通过深挖兵工精神内涵，从历史纵向上细化为：兵工革命精神，即革命战争时期人民兵工“勇于斗争、无私奉献”、“把一切献给党”的革命精神；兵工成长精神，即人民兵工“自力更生、艰苦奋斗、开拓进取、无私奉献”的成长精神；兵工强军精神，即“在创新中追求卓越”的新时代兵工精神。从横向上细化为：兵工英模精神，即“中国的保尔”吴运铎、“工人发明家”倪志福等为代表的兵工英模事迹及精神；兵工科技精神，即胸怀祖国、勇攀高峰的理想信念；兵工创新精神，即“兵器制造”向“兵器智造”和“兵器创造”转型升级的实干精神。

搭建“两大课堂”协同育人平台，实施“场景化”思政实践教学。联合中国兵器工业集团在陕企业打造“兵器小镇科普中心”、“兵器科技产业基地及创新中心”和“兵工精神网络思政育人云平台”。围绕兵工成长历史、兵工强军精神、兵工科技与创新实训，开展“场景化”兵工文化感知、认知思政教育活动；围绕产教融合、科教融汇，开展兵工元素创意设计、兵器科技创新等学科竞赛活动；围绕科技强军、国防教育开展兵工精神主题活动。通过构建“3平台+3实践”协同育人平台，增强大学生价值认同，让兵工精神内化于心，外化于行。

将思政元素与兵工特色教学资源有机融合，构建一个中心、两大课堂、三大平台、三类实践的“一二三三”思政育人模式。创新教学场景，丰富教学方式，以情景教学、体验式教学、案例式教学、探究式教学等方式，激发大学生学习的兴趣与主动性，提升对兵工精神的认同度。通过兵器小镇科普中心、网络云平台、兵器科技产业基地及创新中心等实践教学平台，开展“场景化”兵工文化感知、认知教育活动、国防教育、科技强军教育活动、兵工元素创意设计、兵器科技创新竞赛等立体化实践教学。